Un programa inclusivo de formación en prácticas agroambientales e igualdad de género, dirigido a familias miembros de empresas cooperativas.
Socodevi utilizó la metodología de las escuelas de campo por primera vez en África Occidental a comienzos de los años 2000 —y posteriormente de manera periódica hasta 2017— para formar a los productores y productoras de cacao. Fue en América Latina, y más particularmente en Bolivia, donde Socodevi fue incorporando progresivamente innovaciones al concepto clásico de las escuelas de campo, añadiendo componentes de protección del medio ambiente y de igualdad de género (IG) para responder a ciertos desafíos específicos.
Hasta la fecha, el programa de Escuelas de Campo Socodevi se ha implementado en una decena de países, abarcando más de 20 cadenas de valor diferentes. Basándose en la experiencia adquirida en los últimos años, Socodevi decidió sistematizar su enfoque con el fin de facilitar la implementación de su metodología innovadora de escuelas de campo en nuevos proyectos. Por ello, la presente guía fue concebida como un «kit de inicio» para los futuros programas de Escuelas de Campo Socodevi.
Aborda una amplia variedad de temas mediante enfoques innovadores.
Fomenta la participación de mujeres y jóvenes.
El fortalecimiento de capacidades y la reducción de desigualdades entre géneros y generaciones están en el corazón de nuestro enfoque con las Escuelas de Campo Socodevi.
Utilizamos una metodología de extensión agrícola que permite a las personas adultas aplicar directamente lo aprendido en su propio entorno, al tiempo que fortalecemos el liderazgo de mujeres y jóvenes.
Creación de un equipo multidisciplinario
Realización de diagnósticos
Identificación de objetivos de aprendizaje
Desarrollo de contenidos
Reclutamiento y formación de facilitadores
Creación de grupos
Implementación
Seguimiento, evaluación y optimización
Las Escuelas de Campo de Socodevi tienen como objetivos un aumento significativo del acceso de las mujeres y de los jóvenes a las formaciones técnicas y a los servicios de extensión agrícola, un incremento de los ingresos de los hogares, así como una mejora de las condiciones de vida desde un enfoque multidimensional, mediante el fortalecimiento del empoderamiento de las mujeres dentro de las familias y una mejor adaptación al cambio climático.
En el componente ambiental, además del manejo integrado de plagas que era abordado por las Escuelas de Campo clásicas, el programa de Socodevi se centra en los aspectos relacionados con el uso seguro y racional de insumos químicos, la conservación del agua y de los suelos, así como la adaptación y la mitigación del cambio climático. En el componente de igualdad de género, se abordan diversos temas, entre ellos la sensibilización sobre la igualdad entre hombres y mujeres, la gestión conjunta de la empresa familiar, la visión emprendedora y la administración del dinero, la toma de decisiones compartida, la comunicación asertiva en el hogar como alternativa a la comunicación pasiva o violenta, la autoestima, el liderazgo, la expresión en público y la distribución equitativa de las tareas domésticas.
Con el tiempo, la participación equitativa de mujeres y hombres se ha convertido en una de las características esenciales del programa. Esta proporción permite mejorar considerablemente el acceso de las mujeres a la extensión agrícola y a las formaciones técnicas. También incrementa la participación de los hombres en las formaciones de sensibilización sobre la igualdad de género. Además, dado que el programa está dirigido a mujeres y hombres de una misma familia, los resultados demuestran que, además de fortalecer el poder económico de las mujeres, genera una transformación de las relaciones de poder dentro de la familia.
